BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Snakkar - ECPv6.11.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Snakkar
X-ORIGINAL-URL:https://snakkar.com
X-WR-CALDESC:Évènements pour Snakkar
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Paris
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250819T120000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250819T130000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20250801T084123Z
LAST-MODIFIED:20250801T084123Z
UID:10000174-1755604800-1755608400@snakkar.com
SUMMARY:Chinois : pourquoi et comment l'apprendre ?
DESCRIPTION:Pourquoi apprendre le chinois en 2025 ?Parce que cette langue est bien plus qu’un défi intellectuel.C’est un accélérateur de carrière\, un outil de négociation interculturelle\, et un accès direct à la première puissance commerciale du monde. \nMais entre les tons\, les caractères et la peur de mal faire…par où commencer ? \nDans ce webinar\, vous découvrirez : \n✅ Pourquoi le chinois est plus accessible qu’on ne le croit→ 0 conjugaison\, 0 déclinaison\, logique orale \n✅ Les 3 erreurs les plus fréquentes des débutants… et comment les éviter→ Traduire à tout prix\, vouloir aller trop vite\, ignorer la culture \n✅ Une méthode vivante pour apprendre vite et bien→ Immersion\, repères mentaux\, coaching interculturel \n✅ Comment faire du chinois un levier de carrière ou d’expansion business→ Études de cas concrets : RH\, export\, luxe\, tech\, éducation \n🎤 Avec :Un formateur polyglotte spécialiste du chinois business & culturel \n\n\nun témoignage d’apprenant Snakkar en reconversion ou en poste \n\n\n→ Rejoignez-nous pour démystifier cette langue et découvrir comment elle peut transformer votre parcours.Accessible à tous les niveaux. Curiosité obligatoire.
URL:https://snakkar.com/event/chinois-pourquoi-et-comment-lapprendre/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2025/08/Design-sans-titre-13.png
ORGANIZER;CN="Marcus Detrez":MAILTO:marcusdetrez@snakkar.com
LOCATION:https://snakkar.com/event/chinois-pourquoi-et-comment-lapprendre/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250506T190000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250506T200000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20250420T072531Z
LAST-MODIFIED:20250420T121054Z
UID:10000172-1746558000-1746561600@snakkar.com
SUMMARY:TOEIC SUMMER CAMP 25 - DAY 1
DESCRIPTION:
URL:https://snakkar.com/event/toeic-summer-camp-25-day-1/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2025/04/ChatGPT-Image-Apr-20-2025-09_24_54-AM.png
ORGANIZER;CN="Marcus Detrez":MAILTO:marcusdetrez@snakkar.com
LOCATION:https://snakkar.com/event/toeic-summer-camp-25-day-1/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250222T100000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250222T110000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T170248Z
LAST-MODIFIED:20241117T170248Z
UID:10000169-1740218400-1740222000@snakkar.com
SUMMARY:La propriété intellectuelle (PI) et les signes techniques en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Acquérir le vocabulaire technique lié à des domaines spécifiques\, notamment la propriété intellectuelle et les concepts juridiques.\nContenu :\n\nVocabulaire lié à la propriété intellectuelle : copyright\, brevet\, marque déposée\, droits d’auteur.\nApprentissage des signes pour des termes professionnels spécifiques\, selon le domaine d’intérêt des apprenants.\nContextes pratiques : expliquer un concept technique ou juridique\, poser des questions sur des droits ou des responsabilités.
URL:https://snakkar.com/event/la-propriete-intellectuelle-pi-et-les-signes-techniques-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/spciaux.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/la-propriete-intellectuelle-pi-et-les-signes-techniques-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250221T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250221T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241116T120212Z
LAST-MODIFIED:20241116T120212Z
UID:10000152-1740160800-1740164400@snakkar.com
SUMMARY:Les différents ustensiles de cuisine en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Connaître et utiliser le vocabulaire des ustensiles et des équipements de cuisine.\nContenu : Cette leçon enseigne les signes des objets couramment utilisés en cuisine\, ainsi que des phrases pour décrire des actions liées à la cuisine.
URL:https://snakkar.com/event/les-differents-ustensiles-de-cuisine-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/La-nourriture.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/les-differents-ustensiles-de-cuisine-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250219T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250219T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T170123Z
LAST-MODIFIED:20241117T170123Z
UID:10000168-1739988000-1739991600@snakkar.com
SUMMARY:Expressions idiomatiques en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Apprendre et utiliser des expressions idiomatiques pour enrichir la fluidité et la spontanéité des échanges.\nContenu :\n\nIntroduction aux idiomes en LSF et leur importance culturelle.\nApprentissage des expressions courantes\, comme "avoir la tête dans les nuages"\, "donner un coup de main"\, ou "être sur la même longueur d’onde".\nCompréhension des expressions faciales et des mouvements spécifiques associés aux idiomes.
URL:https://snakkar.com/event/expressions-idiomatiques-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/spciaux.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/expressions-idiomatiques-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250217T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250217T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T165956Z
LAST-MODIFIED:20241117T165956Z
UID:10000167-1739815200-1739818800@snakkar.com
SUMMARY:Les affaires et effets personnels en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Apprendre le vocabulaire pour nommer et décrire des objets du quotidien et des affaires personnelles.\nContenu :\n\nLes signes liés aux objets courants : vêtements\, accessoires\, appareils électroniques\, sacs\, clés.\nApprendre à décrire des objets : taille\, forme\, couleur\, usage.\nContextes pratiques : parler d’un objet perdu\, demander ou prêter un objet.
URL:https://snakkar.com/event/les-affaires-et-effets-personnels-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/spciaux.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/les-affaires-et-effets-personnels-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250215T100000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250215T110000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T165413Z
LAST-MODIFIED:20241117T165413Z
UID:10000166-1739613600-1739617200@snakkar.com
SUMMARY:Les différents événements sportifs et loisirs LSF
DESCRIPTION:Objectif : Comprendre l’importance des événements communautaires et sportifs dans la culture sourde.\nContenu :\n\nLes Deaflympics (Jeux Olympiques pour les sourds) et leur signification.\nLes festivals culturels et artistiques dédiés à la LSF.\nLes événements locaux et nationaux mettant en avant la culture sourde.
URL:https://snakkar.com/event/les-differents-evenements-sportifs-et-loisirs-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Culture.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/les-differents-evenements-sportifs-et-loisirs-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250212T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250212T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T165241Z
LAST-MODIFIED:20241117T165241Z
UID:10000165-1739383200-1739386800@snakkar.com
SUMMARY:Les médias et la LSF
DESCRIPTION:Objectif : Découvrir comment la LSF est représentée dans les médias et son rôle dans la communication moderne.\nContenu :\n\nAnalyse des supports visuels (émissions TV\, films\, réseaux sociaux) qui intègrent la LSF.\nDiscussion sur les interprètes dans les événements publics et leur rôle essentiel.\nLe rôle des plateformes numériques dans la diffusion et l’apprentissage de la LSF.
URL:https://snakkar.com/event/les-medias-et-la-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Culture.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/les-medias-et-la-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250210T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250210T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T165109Z
LAST-MODIFIED:20241117T165109Z
UID:10000164-1739210400-1739214000@snakkar.com
SUMMARY:Histoire de la LSF
DESCRIPTION:Objectif : Comprendre les origines et l’évolution de la Langue des Signes Française.\nContenu :\n\nExploration historique : la création des premières écoles pour sourds\, l’impact de l’Abbé de l’Épée\, et les interdictions historiques de la LSF.\nLes grandes étapes de la reconnaissance de la LSF comme langue officielle.\nLa lutte pour les droits des personnes sourdes et le rôle de la communauté dans la préservation de la LSF.
URL:https://snakkar.com/event/histoire-de-la-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Culture.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/histoire-de-la-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250208T100000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250208T110000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T164227Z
LAST-MODIFIED:20241117T164227Z
UID:10000162-1739008800-1739012400@snakkar.com
SUMMARY:Le "si" itératif en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Comprendre et utiliser le "si" itératif pour exprimer des hypothèses ou des répétitions conditionnelles.\nContenu :\n\nUtilisation du "si" pour introduire des hypothèses : "Si tu veux\, on peut partir".\nSignes et contextes pour exprimer la répétition : "Si tu continues\, je m’en vais".\nImportance du rythme et des pauses pour marquer la condition en LSF.
URL:https://snakkar.com/event/le-si-iteratif-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Le-temps-1.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/le-si-iteratif-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250207T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250207T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T164046Z
LAST-MODIFIED:20241117T164046Z
UID:10000161-1738951200-1738954800@snakkar.com
SUMMARY:La négation en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Savoir exprimer des phrases négatives avec précision en LSF.\nContenu :\n\nLes signes pour "ne... pas"\, "ne... plus"\, "ne... jamais".\nUtilisation des expressions faciales pour renforcer la négation.\nExemples : "Je ne mange pas"\, "Je ne sais plus"\, "Je ne vois jamais cela".
URL:https://snakkar.com/event/la-negation-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Le-temps-1.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/la-negation-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250205T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250205T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T163901Z
LAST-MODIFIED:20241117T163901Z
UID:10000160-1738778400-1738782000@snakkar.com
SUMMARY:La causalité en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Exprimer des relations de cause à effet en LSF.\nContenu :\n\nLes expressions courantes pour indiquer une cause : "parce que"\, "à cause de"\, "grâce à".\nDifférencier les nuances entre ces expressions.\nConstruire des phrases causalement liées : "Je suis fatigué parce que j’ai beaucoup travaillé".
URL:https://snakkar.com/event/la-causalite-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Le-temps-1.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/la-causalite-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250204T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250204T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T164450Z
LAST-MODIFIED:20241117T164450Z
UID:10000163-1738692000-1738695600@snakkar.com
SUMMARY:Le comparatif en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Apprendre à comparer des personnes\, des objets ou des situations en LSF.\nContenu :\n\nLes mots et structures pour exprimer la comparaison : "plus que"\, "moins que"\, "aussi que".\nUtilisation des expressions faciales et du placement dans l’espace pour montrer les différences ou similitudes.\nExemples : "Ce livre est plus intéressant que celui-là"\, "Je suis aussi rapide que toi".
URL:https://snakkar.com/event/le-comparatif-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Le-temps-1.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/le-comparatif-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250203T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250203T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241117T163718Z
LAST-MODIFIED:20241117T163718Z
UID:10000159-1738605600-1738609200@snakkar.com
SUMMARY:Les conjonctions de coordination en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Apprendre à utiliser des conjonctions pour relier des idées et structurer des phrases.\nContenu :\n\nIntroduction aux conjonctions courantes : "et"\, "mais"\, "ou"\, "donc"\, "car".\nComprendre leur rôle dans une phrase et leur placement en LSF.\nExemples d'utilisation : "Je mange et je bois"\, "Je veux partir\, mais il pleut".
URL:https://snakkar.com/event/les-conjonctions-de-coordination-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Le-temps-1.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/les-conjonctions-de-coordination-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250129T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250129T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241116T122614Z
LAST-MODIFIED:20241116T122614Z
UID:10000158-1738173600-1738177200@snakkar.com
SUMMARY:Discussion avec un vendeur de CD/Jeux/Livres en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Apprendre à interagir dans une boutique spécialisée et à exprimer ses préférences culturelles.\nContenu : Les apprenants découvrent comment chercher et acheter des produits culturels (CD\, livres\, jeux vidéo) et dialoguer sur leurs loisirs.
URL:https://snakkar.com/event/discussion-avec-un-vendeur-de-cd-jeux-livres-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Les-loisirs.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/discussion-avec-un-vendeur-de-cd-jeux-livres-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250127T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250127T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241116T122420Z
LAST-MODIFIED:20241116T122420Z
UID:10000157-1738000800-1738004400@snakkar.com
SUMMARY:Prendre une place de cinéma en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Savoir acheter un billet de cinéma et parler de films en LSF.\nContenu : Cette leçon enseigne les phrases courantes et le vocabulaire nécessaire pour une sortie au cinéma.
URL:https://snakkar.com/event/prendre-une-place-de-cinema-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Les-loisirs.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/prendre-une-place-de-cinema-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250125T100000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250125T110000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241116T121811Z
LAST-MODIFIED:20241116T121811Z
UID:10000156-1737799200-1737802800@snakkar.com
SUMMARY:Le sport en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Maîtriser le vocabulaire des sports et parler des bienfaits du sport sur la santé.\nContenu : Cette leçon enseigne les signes des sports courants et les mots liés à l’activité physique et au bien-être. Elle met également l’accent sur les bénéfices du sport pour le corps et l’esprit.
URL:https://snakkar.com/event/le-sport-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/La-sante.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/le-sport-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250122T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250122T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241116T121629Z
LAST-MODIFIED:20241116T121629Z
UID:10000155-1737568800-1737572400@snakkar.com
SUMMARY:Les différentes blessures en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Savoir identifier et signer les blessures courantes ainsi que les gestes de premiers secours.\nContenu : Les apprenants apprennent à décrire des blessures (coupure\, brûlure\, fracture) et à parler des gestes nécessaires pour y faire face.
URL:https://snakkar.com/event/les-differentes-blessures-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/La-sante.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/les-differentes-blessures-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250120T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250120T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241116T121403Z
LAST-MODIFIED:20241116T121403Z
UID:10000153-1737396000-1737399600@snakkar.com
SUMMARY:Consultation à l’hôpital ou chez le médecin en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Apprendre à communiquer efficacement lors d'une visite chez un médecin ou dans un hôpital.\nContenu : Cette leçon se concentre sur le vocabulaire des symptômes\, des diagnostics\, et des traitements médicaux. Les apprenants apprennent à décrire ce qu’ils ressentent et à poser des questions sur leur état de santé.
URL:https://snakkar.com/event/consultation-a-lhopital-ou-chez-le-medecin-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/La-sante.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/consultation-a-lhopital-ou-chez-le-medecin-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250118T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250118T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241116T115945Z
LAST-MODIFIED:20241116T115945Z
UID:10000151-1737223200-1737226800@snakkar.com
SUMMARY:Les différents aliments principaux en LSF (Partie 2)
DESCRIPTION:Objectif : Approfondir le vocabulaire alimentaire et apprendre à parler des repas et des habitudes alimentaires.\nContenu : Cette leçon introduit des aliments plus spécifiques ou culturels\, ainsi que des expressions liées aux repas de la journée.
URL:https://snakkar.com/event/les-differents-aliments-principaux-en-lsf-partie-2/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/La-nourriture.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/les-differents-aliments-principaux-en-lsf-partie-2/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250115T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250115T180000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241116T115731Z
LAST-MODIFIED:20241116T121435Z
UID:10000154-1736964000-1736964000@snakkar.com
SUMMARY:Les différents aliments principaux en LSF (Partie 1)
DESCRIPTION:Objectif : Connaître les aliments de base et apprendre à les décrire.\nContenu : Cette leçon présente le vocabulaire des aliments les plus courants (fruits\, légumes\, viandes\, céréales\, etc.) et enseigne comment les signer de manière compréhensible.
URL:https://snakkar.com/event/les-differents-aliments-principaux-en-lsf-partie-1/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/La-nourriture.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/les-differents-aliments-principaux-en-lsf-partie-1/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250113T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250113T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241116T115523Z
LAST-MODIFIED:20241116T115523Z
UID:10000150-1736791200-1736794800@snakkar.com
SUMMARY:Commander au restaurant et à l’hôtel en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Apprendre à commander un repas ou demander des informations sur un menu.\nContenu : Cette leçon se concentre sur les interactions typiques dans un restaurant ou un hôtel. Les apprenants découvrent comment poser des questions sur un menu\, exprimer leurs préférences alimentaires\, et gérer des situations comme une réservation.
URL:https://snakkar.com/event/commander-au-restaurant-et-a-lhotel-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/La-nourriture.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/commander-au-restaurant-et-a-lhotel-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250111T100000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250111T230000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241115T132818Z
LAST-MODIFIED:20241115T132818Z
UID:10000149-1736589600-1736636400@snakkar.com
SUMMARY:Vocabulaire autour du transport en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Développer un langage fonctionnel pour exprimer des trajets\, des horaires\, et des lieux liés aux déplacements.\nContenu : Les apprenants apprennent à signer des trajets complets\, à demander des informations\, et à expliquer des itinéraires ou des problèmes liés aux transports.
URL:https://snakkar.com/event/vocabulaire-autour-du-transport-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Les-transports.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/vocabulaire-autour-du-transport-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250106T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250106T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241115T132622Z
LAST-MODIFIED:20241115T132622Z
UID:10000148-1736186400-1736190000@snakkar.com
SUMMARY:Les différents moyens de transport en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Acquérir le vocabulaire pour identifier et parler des différents moyens de transport.\nContenu : Cette leçon introduit les signes spécifiques pour les transports\, qu’ils soient individuels (vélo\, voiture) ou collectifs (bus\, train\, avion).
URL:https://snakkar.com/event/les-differents-moyens-de-transport-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Les-transports.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/les-differents-moyens-de-transport-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250104T100000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250104T110000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241115T131744Z
LAST-MODIFIED:20241115T131744Z
UID:10000147-1735984800-1735988400@snakkar.com
SUMMARY:Exprimer les lieux publics et quotidiens en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Maîtriser le vocabulaire des lieux publics et des espaces communs pour pouvoir les décrire ou demander leur emplacement.\nContenu : Cette leçon élargit le vocabulaire des lieux à des espaces plus spécifiques et fréquents dans les échanges quotidiens\, comme les commerces\, les bâtiments administratifs\, et les espaces culturels.
URL:https://snakkar.com/event/exprimer-les-lieux-publics-et-quotidiens-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Les-lieux-publiques.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/exprimer-les-lieux-publics-et-quotidiens-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250103T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250103T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241115T131534Z
LAST-MODIFIED:20241115T131534Z
UID:10000146-1735927200-1735930800@snakkar.com
SUMMARY:Savoir se localiser dans l’espace en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Apprendre à utiliser l’espace pour indiquer une position ou donner des indications précises.\nContenu : Cette leçon se concentre sur l’utilisation des références spatiales en LSF pour décrire où se trouvent des objets\, des bâtiments ou des personnes. Les apprenants découvrent comment structurer un message pour rendre les localisations claires.
URL:https://snakkar.com/event/savoir-se-localiser-dans-lespace-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Les-lieux-publiques.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/savoir-se-localiser-dans-lespace-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20241230T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20241230T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241115T131301Z
LAST-MODIFIED:20241115T131301Z
UID:10000145-1735581600-1735585200@snakkar.com
SUMMARY:Exprimer sa ville en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Acquérir le vocabulaire pour décrire sa ville\, son quartier\, ou son environnement immédiat.\nContenu : Cette leçon enseigne les signes liés à la ville et à ses éléments. Les apprenants apprennent à parler des caractéristiques principales de leur lieu de vie\, comme les monuments\, les transports ou les quartiers.
URL:https://snakkar.com/event/exprimer-sa-ville-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Les-lieux-publiques.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/exprimer-sa-ville-en-lsf/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20241228T100000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20241228T110000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241115T130325Z
LAST-MODIFIED:20241115T130325Z
UID:10000144-1735380000-1735383600@snakkar.com
SUMMARY:Planifier un événement en LSF (partie 2)
DESCRIPTION:Objectif : Renforcer les compétences de planification en simulant des échanges plus complexes.\nContenu : Cette leçon approfondit les notions vues dans la leçon précédente en intégrant des contraintes ou des détails supplémentaires (ex. : lieux\, personnes invitées). L’objectif est de permettre aux apprenants de structurer un message complet et fluide en LSF.
URL:https://snakkar.com/event/planifier-un-evenement-en-lsf-partie-2/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Le-temps.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/planifier-un-evenement-en-lsf-partie-2/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20241227T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20241227T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241115T130028Z
LAST-MODIFIED:20241115T130028Z
UID:10000143-1735322400-1735326000@snakkar.com
SUMMARY:Planifier un événement en LSF (partie 1)
DESCRIPTION:Objectif : Apprendre à utiliser des notions temporelles pour organiser un événement ou une activité en LSF.\nContenu : Cette leçon se concentre sur la structuration d’un message pour planifier un événement. Les apprenants apprennent à indiquer une date\, une heure\, et une durée\, ainsi qu’à poser des questions pour confirmer ces informations.
URL:https://snakkar.com/event/planifier-un-evenement-en-lsf-partie-1/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Le-temps.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/planifier-un-evenement-en-lsf-partie-1/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20241223T180000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20241223T190000
DTSTAMP:20260418T171408
CREATED:20241115T125730Z
LAST-MODIFIED:20241115T125730Z
UID:10000142-1734976800-1734980400@snakkar.com
SUMMARY:Exprimer le temps en LSF
DESCRIPTION:Objectif : Maîtriser les signes et expressions pour indiquer les jours\, les mois\, les saisons\, et les moments de la journée.\nContenu : Cette leçon introduit les bases de l’expression temporelle en LSF. Les apprenants découvrent les signes des unités de temps (jours de la semaine\, mois\, heures) et apprennent à les organiser pour décrire des événements simples.
URL:https://snakkar.com/event/exprimer-le-temps-en-lsf/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://snakkar.com/wp-content/uploads/2024/11/Le-temps.png
ORGANIZER;CN="Khaled Yahia":MAILTO:yahia.khaled@outlook.fr
LOCATION:https://snakkar.com/event/exprimer-le-temps-en-lsf/
END:VEVENT
END:VCALENDAR