Objectif : Apprendre à comparer des personnes, des objets ou des situations en LSF. Contenu : Les mots et structures pour exprimer la comparaison : "plus que", "moins que", "aussi que". Utilisation des expressions faciales et du placement dans l’espace pour montrer les différences ou similitudes. Exemples : "Ce livre est plus intéressant que celui-là", […]
Objectif : Apprendre à utiliser des conjonctions pour relier des idées et structurer des phrases. Contenu : Introduction aux conjonctions courantes : "et", "mais", "ou", "donc", "car". Comprendre leur rôle dans une phrase et leur placement en LSF. Exemples d'utilisation : "Je mange et je bois", "Je veux partir, mais il pleut".
Objectif : Apprendre à interagir dans une boutique spécialisée et à exprimer ses préférences culturelles. Contenu : Les apprenants découvrent comment chercher et acheter des produits culturels (CD, livres, jeux vidéo) et dialoguer sur leurs loisirs.
