Objectif : Apprendre à structurer des phrases en LSF pour une communication claire et efficace. Présentation : En LSF, la structure des phrases diffère de celle des langues parlées ; elle repose davantage sur une logique visuelle. Cette leçon initie les apprenants aux règles de construction des phrases pour exprimer des idées de manière concise […]
Objectif : Adapter sa communication pour une compréhension optimale auprès d’une personne sourde et Comprendre la logique de création et de compréhension des signes en LSF. Présentation : Cette leçon met l'accent sur la clarté et la précision de chaque geste pour que le message soit facile à interpréter. En LSF, il est essentiel […]
Objectif : Comprendre les chiffres en LSF, en appliquant les configurations de base des mains et la logique des gestes numériques. Présentation : La LSF utilise des gestes spécifiques pour chaque chiffre, avec une logique structurée pour simplifier les nombres. Cette leçon vise à apprendre aux apprenants comment représenter chaque chiffre de manière distincte et […]
Objectif : Approfondir la maîtrise des chiffres en apprenant à compter au-delà de 20 et comprendre les changements de configuration pour exprimer des nombres plus grands. Présentation : Cette leçon couvre les chiffres jusqu’à 100, en se concentrant sur les variations et combinaisons nécessaires pour exprimer les dizaines, les nombres à deux chiffres, et les […]
Objectif : Apprendre les signes associés aux symboles mathématiques de base (addition, soustraction, multiplication, division) et comprendre comment exprimer des calculs simples en LSF. Présentation : Cette leçon permet aux apprenants d’aller au-delà du comptage en leur montrant comment signer des opérations mathématiques simples, comme additionner ou soustraire des nombres. Ces compétences sont utiles pour […]
Objectif : Apprendre à se présenter de manière simple, en utilisant les signes pour exprimer son nom, son âge, et son lieu de résidence. Présentation : Dans cette leçon, les apprenants acquièrent les bases de la présentation, en apprenant à dire leur nom, à épeler leur prénom si nécessaire, et à signer des informations personnelles […]
Objectif : Approfondir la présentation personnelle en ajoutant des informations sur les préférences et les passions. Présentation : Cette leçon permet aux apprenants de développer leurs présentations en intégrant des détails personnels, tels que leurs hobbies, centres d’intérêt ou métiers, pour enrichir leurs échanges et montrer des aspects de leur personnalité.
Objectif : Acquérir les formules de politesse en LSF pour enrichir la communication et donner un ton respectueux aux échanges tout en sachant mimifier correctement un geste. Présentation : Dans cette leçon, les apprenants découvrent les expressions courtoises en LSF, essentielles pour les interactions sociales ou professionnelles. Ces formules aident à instaurer un cadre agréable […]
Objectif : Sensibiliser les apprenants aux obstacles rencontrés par les personnes sourdes dans les interactions sociales et dans l'accès aux services publics. Contenu : Cette leçon aborde les barrières sociales et de communication auxquelles sont confrontées les personnes sourdes dans leur quotidien. On y explore également les stratégies d’adaptation qu’elles mettent en œuvre pour participer […]
Objectif : Identifier et déconstruire les stéréotypes courants sur la surdité et les personnes sourdes, pour promouvoir une vision plus inclusive et informée. Contenu : Cette leçon propose une réflexion sur les clichés souvent associés aux personnes sourdes (ex. : "Les sourds lisent sur les lèvres", "Les sourds ne peuvent pas danser"). Les apprenants apprendront […]
Objectif : Découvrir les valeurs, coutumes et modes de communication de la culture sourde pour favoriser une communication respectueuse et adaptée. Contenu : Cette leçon explore les bases de la culture sourde, ses valeurs et ses traditions. Les apprenants y découvrent les liens forts au sein de la communauté sourde, ainsi que l’importance de la […]
Objectif : Maîtriser le vocabulaire de base pour commander des produits de boulangerie et de boucherie, en apprenant à poser des questions et exprimer des demandes précises. Contenu : Dans cette leçon, les apprenants apprennent les signes spécifiques aux types de produits courants dans une boulangerie et une boucherie (ex. : pain, croissants, viande, etc.). […]
