Objectif : Connaître les aliments de base et apprendre à les décrire. Contenu : Cette leçon présente le vocabulaire des aliments les plus courants (fruits, légumes, viandes, céréales, etc.) et […]
Objectif : Approfondir le vocabulaire alimentaire et apprendre à parler des repas et des habitudes alimentaires. Contenu : Cette leçon introduit des aliments plus spécifiques ou culturels, ainsi que des […]
Objectif : Apprendre à communiquer efficacement lors d'une visite chez un médecin ou dans un hôpital. Contenu : Cette leçon se concentre sur le vocabulaire des symptômes, des diagnostics, et […]
Objectif : Savoir identifier et signer les blessures courantes ainsi que les gestes de premiers secours. Contenu : Les apprenants apprennent à décrire des blessures (coupure, brûlure, fracture) et à […]
Objectif : Maîtriser le vocabulaire des sports et parler des bienfaits du sport sur la santé. Contenu : Cette leçon enseigne les signes des sports courants et les mots liés […]
Objectif : Savoir acheter un billet de cinéma et parler de films en LSF. Contenu : Cette leçon enseigne les phrases courantes et le vocabulaire nécessaire pour une sortie au […]
Objectif : Apprendre à interagir dans une boutique spécialisée et à exprimer ses préférences culturelles. Contenu : Les apprenants découvrent comment chercher et acheter des produits culturels (CD, livres, jeux […]
Objectif : Apprendre à utiliser des conjonctions pour relier des idées et structurer des phrases. Contenu : Introduction aux conjonctions courantes : "et", "mais", "ou", "donc", "car". Comprendre leur rôle […]
Objectif : Apprendre à comparer des personnes, des objets ou des situations en LSF. Contenu : Les mots et structures pour exprimer la comparaison : "plus que", "moins que", "aussi […]
Objectif : Exprimer des relations de cause à effet en LSF. Contenu : Les expressions courantes pour indiquer une cause : "parce que", "à cause de", "grâce à". Différencier les […]
Objectif : Savoir exprimer des phrases négatives avec précision en LSF. Contenu : Les signes pour "ne... pas", "ne... plus", "ne... jamais". Utilisation des expressions faciales pour renforcer la négation. […]
Objectif : Comprendre et utiliser le "si" itératif pour exprimer des hypothèses ou des répétitions conditionnelles. Contenu : Utilisation du "si" pour introduire des hypothèses : "Si tu veux, on […]
